Une brochure du CRDP de l’académie de Besançon et du CLEMI de Franche-Comté propose des pistes de travail spécifiques et adaptables aux enseignants et éducateurs responsables d’enfants ou de groupes d’enfants présentant des difficultés scolaires.

Cette démarche originale est destinée à stimuler les élèves en décrochage face à un dispositif pédagogique traditionnel.

De plus, la production de médias scolaires contribue à l’amélioration de l’image de soi, élément essentiel de l’envie de grandir et d’apprendre.

Sur chaque fiche : objectifs, déroulement, ressources, matériel, prolongement

Des thèmes comme : travailler sur la photographie, mettre des mots en images, réaliser une journal audio, réaliser une interview, transformer une phrase en 5 plans vidéo, réaliser une lettre vidéo, réaliser un court métrage, réaliser un film d’animation, lire une vidéo, découper un journal téléviser, titrer un article de presse écrite, varier le point du vue sur un fait divers en presse écrite, apprendre à lire une affiche dans le cadre d’une action de prévention, associer images animées et commentaires, comparer des journaux radio, réaliser un journal en une journée, proposer un kiosque découverte, repérer et étudier la publicité dans le journal, décrypter l’image publicitaire, analyser une affiche, analyser un logo institutionel, l’image fixe : quelques éléments d’analyse,